이번 협의회는 교육부 오석환 차관과 문체부 장미란 제2차관이 참석하여 지난 4월 국가교육위원회의 초 1·2학년 체육 교과 분리 및 학교스포츠클럽 활동 시간 확대 결정과 관련하여 향후 학교 현장 지원 방안 등을 모색한다.

또한, 초·중·고 학생들의 신체활동 확대에 필요한 현장 지원, 학생건강체력 증진, 학교운동부 육성, 학교스포츠클럽 운영 방안 등 학교체육 활성화를 위한 양 부처 간 긴밀한 협력체계 구축에 관하여 이야기를 나눈다.

주요 논의 사항은 신설되는 초등체육 관련 교과 운영에 대비한 시설 확충, 교원 연수 확대를 통한 역량 강화 등 초등 체육수업 운영의 전문성 제고 방안과 초등 스포츠 강사의 효과적 운용, 전 생애에 걸친 체력 관리 기반을 조성하기 위한 학생건강체력평가(PAPS)와 ‘국민체력100’의 측정 항목을 일원화하는 방안 등이다.

특히, 교육부는 변화되는 초 1·2학년 교육과정이 안정적으로 적용・운영 되고, 학생의 건강증진과 체력 향상 등을 도모하는 체육 활동 강화를 위해 초등 교원의 전문성 신장과 체육시설 확충 노력이 절실하며, 이를 위해 문체부와 유기적인 협업이 중요하다고 강조할 예정이다.

또한, 우수한 운동선수 육성을 위해 학생선수 저변 확대 및 행·재정적 지원, 최저학력제 적용, 대회·훈련 참가 시 출석 인정 등 학생선수 육성에 관한 제도 개선, 학교스포츠클럽 활성화를 바탕으로 생활체육과 전문체육 간 연계를 강화하는 방안 등도 함께 논의한다.

아울러, 양 부처 차관은 이번 협의회를 계기로 기존 국장급 협의체를 차관급으로 격상하여 정례화하고 관련된 정책을 효과적이고 실효성 있게 지속해서 운영해 나가자고 뜻을 모은다.

오석환 차관은 “학교체육은 학생들의 건강증진 및 체력 향상뿐만 아니라 다양한 신체활동을 통하여 스트레스 해소, 공정한 경쟁 및 협력, 배려, 타인 존중 등 체·덕·지를 겸비한 전인적 성장에 매우 긍정적인 영향을 미친다.”라고 말하며, “학교 스포츠 활동 참여 기회 확대로 학생들이 건강하고 행복한 삶을 이끌어 가도록 지원함과 동시에, 운동에 소질이 있는 학생들이 전문 운동선수로 성장할 수 있도록 문체부와 긴밀히 협력하여 학교체육 발전을 위해 노력하겠다.”라고 밝혔다.